單項選擇題領(lǐng)導者在總結(jié)中，要著重總結(jié)領(lǐng)導過程的各個環(huán)節(jié)和階段的重要情況，總結(jié)領(lǐng)導活動中哪些是成功的，哪些是失敗的，成功的和失敗的原因是什么，如何吸取經(jīng)驗教訓，避免犯同樣的。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領(lǐng)導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.健全制度，在制度規(guī)范中加強
B.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
C.重視學習，在讀書學習中提高
D.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
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1.單項選擇題要善于把感性認識上升到理性認識。善于從實際出發(fā)，研究其發(fā)展變化的過程，分析其內(nèi)在的各種聯(lián)系，揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性，這樣才能很好地指導今后的工作。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領(lǐng)導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
B.重視學習，在讀書學習中提高
C.健全制度，在制度規(guī)范中加強
D.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
2.單項選擇題領(lǐng)導者一定要深入社會生活，注重實踐鍛煉，開展調(diào)查研究，掌握各方面的情況和信息，磨練意志，積累經(jīng)驗，不斷豐富和提高綜合素質(zhì)。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領(lǐng)導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.重視學習，在讀書學習中提高
B.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
C.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
D.健全制度，在制度規(guī)范中加強
3.單項選擇題領(lǐng)導者應當根據(jù)時代發(fā)展的需要，結(jié)合自己工作崗位的要求，聯(lián)系自己知識結(jié)構(gòu)的實際狀況，確定學習方向、領(lǐng)域和內(nèi)容，重點掌握工作崗位迫切需要的知識和有利于優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。一般說來，領(lǐng)導者除了學習書本知識之外，還要注重向?qū)嵺`學習，向他人學習，學習別人成功的經(jīng)驗，吸取別人失敗的教訓。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領(lǐng)導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.健全制度，在制度規(guī)范中加強
B.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
C.重視學習，在讀書學習中提高
D.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
4.單項選擇題領(lǐng)導者以身作則非常重要。群眾對領(lǐng)導者總是要聽其言，觀其行的。領(lǐng)導者不僅要有高尚的社會公德，而且要遵守職業(yè)道德；逼近是遵紀守法的典范，而且要有出色的自控能力。這體現(xiàn)了領(lǐng)導素質(zhì)提升的哪個方面（）
A.以表率樹立威望
B.勇于擔當善用權(quán)
C.心胸寬廣才有凝聚力
D.善于溝通才能有效管理
5.單項選擇題既要執(zhí)行上級的統(tǒng)一決策，又要根據(jù)上級統(tǒng)一精神制訂自身的決策，起著承上啟下的作用這一點體現(xiàn)了分層決策原則中中層領(lǐng)導的什么特點？（）
A.綜合性
B.二重性
C.中介性
D.有序性
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以下哪個國家擁有“風險導向”文化，因此更不愿意接受變革（）
題型：單項選擇題
（）更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務委派給他們的追隨者。
題型：單項選擇題
自我管理的團隊使用領(lǐng)導力基于（）
題型：單項選擇題
以下哪一項將團隊與團體區(qū)分開來（）
題型：單項選擇題
領(lǐng)導者在變革的第一階段的作用是（）
題型：單項選擇題
（）提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點和投入的能力。
題型：單項選擇題
根據(jù)應急模型，以任務為動機的領(lǐng)導者在哪種情況下最有效（）
題型：單項選擇題
變革型領(lǐng)導的（）因素激勵追隨者并鼓勵他們表現(xiàn)得更好。
題型：單項選擇題
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導者，因為（）
題型：單項選擇題
（）是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
題型：單項選擇題