A.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
B.重視學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中提高
C.健全制度，在制度規(guī)范中加強(qiáng)
D.注重實(shí)踐，在社會實(shí)踐中鍛煉
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A.重視學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中提高
B.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
C.注重實(shí)踐，在社會實(shí)踐中鍛煉
D.健全制度，在制度規(guī)范中加強(qiáng)
A.健全制度，在制度規(guī)范中加強(qiáng)
B.不斷自省，在總結(jié)反省中完善
C.重視學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中提高
D.注重實(shí)踐，在社會實(shí)踐中鍛煉
A.以表率樹立威望
B.勇于擔(dān)當(dāng)善用權(quán)
C.心胸寬廣才有凝聚力
D.善于溝通才能有效管理
A.綜合性
B.二重性
C.中介性
D.有序性
A.組織指揮能力
B.協(xié)調(diào)控制能力
C.自我管理能力
D.觀察思維能力
最新試題
哪個組織因素有助于賦權(quán)（）
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力（）
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義，以下哪項(xiàng)陳述是正確的（）
根據(jù)應(yīng)急模型，以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效（）
根據(jù)應(yīng)急模型，以關(guān)系為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效（）
相信自己的情緒、動機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個組成部分（）
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策（）
哪個不是導(dǎo)致變革阻力的個別因素（）
在變革的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是（）
羅伯特·格林利夫是第一個提出（）領(lǐng)導(dǎo)概念的人。