A.孟德爾
B.羅伯特.愛德華茲
C.弗朗西.高爾頓
D.達(dá)爾文
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A.絕育術(shù)
B.采取有效避免措施
C.人工流產(chǎn)
D.優(yōu)生
A.宗教道德
B.自然道德
C.個(gè)人道德
D.社會(huì)道德
A.科研倫理學(xué)
B.醫(yī)德學(xué)
C.生命倫理學(xué)
D.近現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
A.反思平衡法
B.比較分析法
C.案例分析法
D.倫理認(rèn)證法
A.描述倫理學(xué)
B.美德倫理學(xué)
C.規(guī)范倫理學(xué)
D.元倫理學(xué)
E.生態(tài)倫理學(xué)
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最新試題
現(xiàn)代臨床診療的倫理特點(diǎn)包括()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
我國(guó)對(duì)安樂死有倫理爭(zhēng)議的哪幾種不同觀點(diǎn)?()
由于危重病人特點(diǎn),常見的倫理難題是()
下列哪一項(xiàng)不是近30年來,一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)危重病人采取的措施?()
手術(shù)前護(hù)理的主要內(nèi)容包括()。
在通常的或緊急的情況下,大多需要醫(yī)務(wù)人員采?。ǎt(yī)務(wù)人員應(yīng)該能夠?yàn)樽约旱男袨闆Q策進(jìn)行倫理辯護(hù)。
西方最早對(duì)醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻(xiàn)是()
醫(yī)生在死者生前及其親屬不反對(duì)的情況下,摘取死者的組織和器官,這一形式在下列哪些國(guó)家是合法的?()
死亡教育的途徑有()。