單項(xiàng)選擇題在考試時(shí)，往往會(huì)跳過(guò)一些難題，先做答簡(jiǎn)單的題目，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.計(jì)劃策略
B.監(jiān)控策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.求助策略
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1.單項(xiàng)選擇題為使學(xué)生避免混淆“鳥”和“烏”兩個(gè)字，劉老師編了句順口溜：“小鳥小鳥有眼睛，沒(méi)有眼睛看不見”。在平時(shí)教學(xué)中劉老師創(chuàng)編了很多類似的順口溜，對(duì)學(xué)生識(shí)字有很大幫助，劉老師運(yùn)用的學(xué)習(xí)策略為（）。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.計(jì)劃監(jiān)控策略
最新試題
美國(guó)心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨(dú)無(wú)力與被疏遠(yuǎn)。
題型：判斷題
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個(gè)體心理發(fā)展的個(gè)別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型：判斷題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
題型：判斷題
高職學(xué)生遭受挫折后，容易出現(xiàn)情緒的波動(dòng)和行為的偏差，如果持續(xù)遭受挫折，則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，從而降低思維創(chuàng)造力。
題型：判斷題
心身問(wèn)題可以按反應(yīng)特點(diǎn)差別區(qū)分為三個(gè)層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
題型：判斷題