多項(xiàng)選擇題看到“奧特曼”與怪獸在戰(zhàn)斗,5歲的東東也激動(dòng)地做起了戰(zhàn)斗動(dòng)作,說明:()。
A.適宜的節(jié)目情緒可以引起幼兒模仿的動(dòng)機(jī)
B.模仿活動(dòng)有性別差異
C.該年齡段的幼兒會(huì)混淆現(xiàn)實(shí)與想象
D.幼兒喜歡模仿重復(fù)的動(dòng)作
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1.多項(xiàng)選擇題3-4歲幼兒在看到小狗在地上打滾時(shí)會(huì):()。
A.也躺在地上和小狗一起打滾
B.研究小狗為什么要打滾
C.扭動(dòng)屁股模仿小狗的尾巴擺動(dòng)
D.會(huì)向小狗一樣發(fā)出聲音
2.多項(xiàng)選擇題幼兒在看到蝴蝶在花叢里飛舞后手臂自然也學(xué)蝴蝶飛的動(dòng)作是:()。
A.幼兒具備模仿自己喜愛事物的天性
B.幼兒能夠把自己的身體部位與其他事物聯(lián)系起來
C.該動(dòng)作只有在模仿蝴蝶時(shí)才出現(xiàn)
D.5-6歲的幼兒可以表演花與表演蝴蝶的幼兒進(jìn)行配合
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最新試題
()是指美術(shù)作品是以靜態(tài)形式來表現(xiàn)對(duì)象的。
題型:單項(xiàng)選擇題
在音樂旋律方面,()歲兒童對(duì)旋律的感知和再認(rèn)能力以及對(duì)音準(zhǔn)的把握能力有了進(jìn)步,大多數(shù)的兒童能在樂器或錄音的伴奏下可以唱準(zhǔn)旋律適宜的歌曲。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是在活動(dòng)前,引導(dǎo)學(xué)前兒童在認(rèn)知、操作、心理等方面做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,可以保證活動(dòng)順利進(jìn)行,取得良好的學(xué)習(xí)效果,更好地促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
碰鈴和(),音色都比較明亮、柔和,通常歸為一類。
題型:單項(xiàng)選擇題
()歲兒童能記住更為復(fù)雜和更長的歌詞,對(duì)詞義的理解能力也進(jìn)一步提高,在歌詞的發(fā)音以及咬字吐字方面更為清晰和準(zhǔn)確。
題型:單項(xiàng)選擇題