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()歲兒童能記住更為復雜和更長的歌詞,對詞義的理解能力也進一步提高,在歌詞的發(fā)音以及咬字吐字方面更為清晰和準確。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
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()歲的兒童掌握歌詞的能力有進一步的發(fā)展般,能較完整、準確地再現熟悉的歌曲中的歌詞。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
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單項選擇題
()是在活動前,引導學前兒童在認知、操作、心理等方面做好經驗準備,可以保證活動順利進行,取得良好的學習效果,更好地促進學前兒童的發(fā)展。
A.物質準備
B.經驗準備
C.材料準備
D.教具準備
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