單項(xiàng)選擇題美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家勒溫倡導(dǎo)的行動(dòng)研究取向是（）
A.技術(shù)取向
B.實(shí)踐取向
C.解放取向
D.批判取向
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1.單項(xiàng)選擇題研究者為了探索影響學(xué)生智力發(fā)展的因素所進(jìn)行的智商測(cè)量屬于（）
A.定名測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.比率測(cè)量
2.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，按研究目的的不同，教育研究可劃分為四種類(lèi)型?；卮稹盀槭裁础钡难芯?，側(cè)重的是基本理論和基本規(guī)律，如關(guān)于教育本質(zhì)的研究、學(xué)生主體性的研究等。這種類(lèi)型的研究為（）
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.評(píng)價(jià)研究
D.預(yù)測(cè)研究
3.單項(xiàng)選擇題在教育研究中，試圖對(duì)一種教育現(xiàn)象進(jìn)行一因一果式的簡(jiǎn)單歸因分析，往往是比較困難的。這反映了教育研究活動(dòng)的哪一特征？（）
A.復(fù)雜性
B.境域性
C.整合性
D.模糊性
4.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于（）
A.20世紀(jì)20年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
最新試題
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
題型：判斷題
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從教育研究的角度來(lái)看，文獻(xiàn)綜述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)問(wèn)卷問(wèn)題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
題型：判斷題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生，問(wèn)最多抽到兩個(gè)男生的概率是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一篇論文的核心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問(wèn)題（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題