A.為嬰幼兒準備玩具時,寧少勿多,最好一次只準備足夠量的玩具B.育嬰員以身作則,在日常生活中做到隨時收拾、整理,同時引導嬰幼兒養(yǎng)成良好的習慣C.引導嬰幼兒正確擺放玩具,如果嬰幼兒做好了,要給予稱贊D.以上都對
A.在嬰兒趴著抬頭較穩(wěn)時,翻身可與抬頭同時訓練B.幫助嬰兒翻身時多與嬰兒聊天,逗引他,讓他喜歡翻身的感覺C.練習結(jié)束時,撫摸嬰兒身體各部位,使其放松肌肉D.當嬰兒學會獨立翻身后,就不需要繼續(xù)練習翻身了
A.要注重訓練的過程對大腦發(fā)育的作用,不要過分追求技能的結(jié)果B.要結(jié)合日常生活進行,做到生活化、具體化、游戲化C.要注重手部的衛(wèi)生,結(jié)束時要及時的洗手,預防鉛中毒D.嬰幼兒如用左手,有必要迫使孩子去糾正