A.在嬰兒趴著抬頭較穩(wěn)時(shí),翻身可與抬頭同時(shí)訓(xùn)練B.幫助嬰兒翻身時(shí)多與嬰兒聊天,逗引他,讓他喜歡翻身的感覺(jué)C.練習(xí)結(jié)束時(shí),撫摸嬰兒身體各部位,使其放松肌肉D.當(dāng)嬰兒學(xué)會(huì)獨(dú)立翻身后,就不需要繼續(xù)練習(xí)翻身了
A.要注重訓(xùn)練的過(guò)程對(duì)大腦發(fā)育的作用,不要過(guò)分追求技能的結(jié)果B.要結(jié)合日常生活進(jìn)行,做到生活化、具體化、游戲化C.要注重手部的衛(wèi)生,結(jié)束時(shí)要及時(shí)的洗手,預(yù)防鉛中毒D.嬰幼兒如用左手,有必要迫使孩子去糾正
A.爬行的空間要寬敞,四周家具如有尖角,須用軟性材料包起來(lái),給墻面上的電器插座裝好保護(hù)套B.爬行過(guò)程中,如果嬰兒的腳不動(dòng),育嬰員可以幫助他彎曲一下小腿,還可以通過(guò)抵足協(xié)助他向前爬C.每次爬行持續(xù)的時(shí)間要因人而異D.當(dāng)嬰兒對(duì)練習(xí)爬行表現(xiàn)出不樂(lè)意時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)他繼續(xù)加油