單項選擇題數(shù)學(xué)認(rèn)知中,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系可以用()辦法來解決問題。
A.數(shù)數(shù)、分類
B.加、減
C.分類、排序
D.數(shù)數(shù)、記錄
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1.單項選擇題科學(xué)活動中引導(dǎo)幼兒在探究中思考,嘗試進行簡單的(),發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián).
A.推理、分析
B.探索、記錄
C.探索、分析
D.探索、實驗
2.單項選擇題科學(xué)活動中,幼兒的思維特點是以()為主.
A.邏輯思維
B.抽象思維
C.形象思維
D.情感思維
3.單項選擇題為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件,以下不正確的是()
A.提供符合幼兒年齡特點的書
B.提供相對安靜的地方
C.提供大量的圖書
D.保證幼兒自主閱讀
4.單項選擇題以下哪一項不屬于3-6歲兒童發(fā)展語言領(lǐng)域目標(biāo)?()
A.認(rèn)真傾聽并能聽懂常用語言
B.愿意講并能清楚表達
C.具有文明的語言習(xí)慣
D.能與同伴友好相處
5.單項選擇題方言和少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)()的語言環(huán)境。
A.用普通話交流
B.用地方方言教學(xué)
C.普通話與方言結(jié)合
D.自由、寬松的語言
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最新試題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當(dāng)減少活動的時間。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
題型:單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
題型:單項選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
題型:單項選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項選擇題