桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）