單項選擇題我國漢代帝王并不定期地到太學視學,被稱為“()”。
A.督學
B.視學
C.幸學
D.導學
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1.單項選擇題光緒三十一年,山西學政寶熙奏請仿()文部省成規(guī),在京師六部之上設立學部,以促進教育發(fā)展。
A.美國
B.日本
C.法國
D.英國
2.單項選擇題法國教育督導體制由中央到地方共分為()。
A.四級
B.三級
C.兩級
D.多級
3.單項選擇題()年日本《學制》的頒布標志著日本近代教育的產生。
A.1868
B.1872
C.1878
D.1882
4.單項選擇題英國建立了比較成熟的()的督導制度。
A.上級和下級兩級并行
B.中央、省和縣三級并行
C.中央和地方兩級并行
D.教育與科學部和郡相結合
5.單項選擇題上世紀70-80年代,美國的視導成為一種管理,80年代以后主要是對()的管理。
A.教育行政
B.學校
C.教師
D.教學
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如何完善我國教育教育督導組織。
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1906年5月,晚清政府學部奏定頒行的教育督導規(guī)制是()。
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這個悲劇產生的深層次原因有哪些?從教育督導的角度談談如何防范這類悲劇的發(fā)生。
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