A.可以進(jìn)行形象、逼真、直觀的教學(xué)
B.影視媒體體積小、信息量大,便于保存于攜帶
C.影視媒體有助于彌補(bǔ)其他方式教學(xué)中護(hù)生直接經(jīng)驗(yàn)的不足
D.通過(guò)多感官刺激展示護(hù)理過(guò)程、創(chuàng)設(shè)臨床護(hù)理情境
E.有助于提高教學(xué)效率
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A.科學(xué)性、思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一
B.理論和實(shí)踐相結(jié)合
C.教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用相結(jié)合
D.以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則
E.具體和抽象相統(tǒng)一的原則
A.合理安排教學(xué)內(nèi)容,避免相似和相近內(nèi)容的干擾
B.合理安排教學(xué)進(jìn)度,避免知識(shí)量過(guò)大
C.保證課間休息,創(chuàng)造有利于記憶保持的條件
D.以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能
E.重視人的價(jià)值和人格的發(fā)展
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最新試題
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn),表述有誤的是()。
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論,如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒(méi)有,課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多,此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是()。
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
臨床教學(xué)特征不包括()。