單項(xiàng)選擇題中國近代護(hù)理教育的發(fā)展是從()
A.明代開始
B.清朝初期開始
C.鴉片戰(zhàn)爭以后開始
D.五四運(yùn)動以后開始
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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育人事管理的核心部分是()
A.對教師的管理
B.對學(xué)生的管理
C.對行政人員的管理
D.對校長的管理
2.問答題簡述上好一堂理論課有哪些基本要求?
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最新試題
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中,可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
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護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括()
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“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
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臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。
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孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題