單項(xiàng)選擇題美國教育家Stenhonse給課程下的定義是()
A.按學(xué)年安排固定的課程進(jìn)度組織教學(xué),以學(xué)年來規(guī)定學(xué)生應(yīng)達(dá)到的一種教學(xué)計(jì)劃和管理制度
B.是通過各種有效的實(shí)踐活動(dòng),努力把教育的基本原理、特色傳授給學(xué)生
C.教學(xué)的實(shí)施過程,即學(xué)生在教師指導(dǎo)下,積極主動(dòng)掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基本
D.是學(xué)生在校期間通過各種活動(dòng),而獲得的有社會(huì)價(jià)值的知識(shí)、技能和態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題將幾門相近專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容組織在一起形成一門新的科目的課程類型是()
A.融合課程
B.主題課程
C.廣域課程
D.內(nèi)容課程
2.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)開始從其他學(xué)科中分化出來,初步成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()
A.孔子的《論語》
B.布魯姆的《目標(biāo)教學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.夸美紐斯的《大教育論》

最新試題
社會(huì)沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn),不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
撰寫和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個(gè)里程碑的美國當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評(píng)價(jià)專家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題