①引發(fā)興趣，精心組織教學，改進教學方法，精心設(shè)置問題情境； ②鼓勵成功； ③寓教于樂； ④師生合作。
A.以學生為中心組織心理健康教育課程設(shè)計 B.以社會為中心組織心理健康教育課程設(shè)計 C.以學科為中心組織心理健康教育課程設(shè)計
最新試題
大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。
學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。
提高學習動機的最適宜方式，是將重點放在學生的（）方面，而非動機本身。
同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）
心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
