畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

正確識別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號，不包括（）。

學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標(biāo)、確定課程內(nèi)容、（）。

無論我們是否處于危機(jī)中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）