應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。