問答題

【簡答題】簡述統(tǒng)計與概率的含義、教育價值，小學統(tǒng)計與概率課程目標的內(nèi)在特點有哪些？

答案： 統(tǒng)計與概率：主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象，它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫...
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【簡答題】簡述小學生形成空間概念的心理特征，空間觀念的形成策略有哪些？
答案： 小學生形成空間概念的心理特征：
（1）直觀性：由于小學生的思維特點是以形象性和具體性為主，所以，小學生一般比較...
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【簡答題】簡述空間與圖形課程目標的發(fā)展變化與特征。
答案： （1）空間與圖形課程目標的發(fā)展變化：
A.課程目標的內(nèi)容結(jié)構(gòu)已經(jīng)演變?yōu)?ldquo;圖形的認識、測量、圖形與變...
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