多項選擇題一個人在與他人交往過程中，影響和改變他人心理和行為的能力稱為影響力。領導者的影響力的構成有（）。
A.獎勵
B.以上都不對
C.懲罰
D.權利影響力
E.非權利影響力
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1.單項選擇題俄亥俄州立大學司多基爾和沙特爾兩教授對一千多種刻畫領導行為的因素進行了分析、篩選，概括出兩類因素，并把領導行為分為兩個維度，這兩個維度是（）
A.“抓組織”和“關心人”
B.工作結構與領導職權
C.民主與獨裁
D.組織結構與環(huán)境要求
2.單項選擇題不屬于管理系統(tǒng)中個人間的關系的是（）。
A.成員之間的關系
B.正職和副職的關系
C.領導者之間的關系
D.領導者和成員之間的關系
3.單項選擇題“近程為0-0.15米，遠程為0.15-0.45米”，這屬于（）。
A.公共距離
B.私人距離
C.親密距離
D.社會距離
4.單項選擇題不屬于群體規(guī)范形成的階段的論述是（）。
A.定性階段
B.探索階段
C.形成階段
D.反復階段
5.單項選擇題人際關系的重要性表現在許多方面，如良好的人際關系可以使群體成員避免孤獨，獲得安全感，增進彼此感情，滿足多方面的需要，這體現了人際關系的何種功能？（）
A.溝通信息功能
B.心理發(fā)展動力功能
C.心理保健功能
D.協(xié)調功能
最新試題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）
題型：單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是（）
題型：單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
題型：多項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標，這是群體的（）
題型：單項選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應該采取以下哪種措施？（）
題型：單項選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后？（）
題型：單項選擇題