判斷題根軌跡法是由尹文斯(W·R·Evans)于1948年提出的一種求解閉環(huán)特征方程根的簡便圖解方法。

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2.多項選擇題以下校正方案中屬于串聯(lián)校正的是()。

A.增益調(diào)整
B.相位超前校正
C.相位滯后校正
D.相位滯后-超前校正、順饋校正

3.多項選擇題關(guān)于傳遞函數(shù)正確的說法有()。

A.傳遞函數(shù)的分母與系統(tǒng)的輸入無關(guān)
B.傳遞函數(shù)分母中s的階次不小于分子中s的階次
C.傳遞函數(shù)是無量綱的
D.不同物理類型的系統(tǒng),可以具有相同形式的傳遞函數(shù)
E.在零初始條件下,系統(tǒng)輸出的拉氏變換取決于輸入和其傳遞函數(shù)

4.多項選擇題有關(guān)系統(tǒng)校正,正確的說法有()。

A.所謂校正,是指在系統(tǒng)中增加新的環(huán)節(jié)或改變某些參數(shù)
B.相位超前校正可以提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度
C.PID校正器可以有效地改善系統(tǒng)的瞬態(tài)性能,同時提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.順饋校正主要是減少系統(tǒng)的誤差,對系統(tǒng)的穩(wěn)定性影響不大
E.增大系統(tǒng)的增益,可能降低系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性

5.多項選擇題以下頻域性能指標(biāo)中根據(jù)閉環(huán)系統(tǒng)來定義的是()。

A.截止頻率wb
B.諧振頻率wr
C.頻帶寬度
D.諧振峰值Mr

最新試題

采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間,對作用于系統(tǒng)的擾動沒有補(bǔ)償作用。()

題型:判斷題

系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。

題型:單項選擇題

前饋校正一般不單獨(dú)使用,總是和其他校正方式結(jié)合起來構(gòu)成()控制系統(tǒng),以滿足某些性能要求較高的系統(tǒng)的需要。

題型:填空題

在頻率法校正中,串聯(lián)滯后校正的實(shí)質(zhì)是利用校正裝置的()。

題型:單項選擇題

控制系統(tǒng)的頻域指標(biāo)包括()。

題型:單項選擇題

用根軌跡法進(jìn)行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計,所以,在校正裝置設(shè)計之后,需要進(jìn)行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點(diǎn)對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因?yàn)榻惦A處理的粗略性,設(shè)計初確定主導(dǎo)極點(diǎn)位置時需要留出()。

題型:填空題

二次振蕩環(huán)節(jié)中包含()個獨(dú)立儲能元件。

題型:單項選擇題

一個實(shí)際的即物理上可實(shí)現(xiàn)的線性系統(tǒng),其傳遞函數(shù)必然是嚴(yán)格真有理分式,但社會等廣義系統(tǒng)不受此限制。()

題型:判斷題

在負(fù)反饋系統(tǒng)中,若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個位于s左半平面的極點(diǎn),則其根軌跡()。

題型:單項選擇題

采用相位超前校正將使系統(tǒng)的增益剪切頻率()。(選填增大或減?。?/p>

題型:填空題