A.創(chuàng)新創(chuàng)造成果
B.做出新的產(chǎn)品
C.創(chuàng)作新的作品
D.想出新思路
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A.新型的
B.高科技的
C.自主的
D.可借鑒的
A.邏輯思維能力
B.創(chuàng)新思維能力
C.想象能力
D.記憶能力
A.應(yīng)用
B.模仿
C.記住
D.想象
A.探索
B.研究
C.思考
D.崇尚
A.研究制造
B.自主開發(fā)
C.產(chǎn)品出口
D.模仿制造
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最新試題
正確地采用邏輯否定方法進(jìn)行推理發(fā)現(xiàn),其前提就是必須將有可能成為行為人的所有的、全部的可能性都沒有遺漏地列舉出來。
事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。
在采用歸納分析的時(shí)候,如果這種被發(fā)現(xiàn)的“規(guī)律性”無法進(jìn)行證明,但已被人類社會(huì)的長期實(shí)踐所證實(shí),而且又能成為某一學(xué)科領(lǐng)域的公理系統(tǒng)的邏輯起始元,從而能夠被人們接受的話,這種規(guī)律性就可以成為公理。
某單位研制開發(fā)了一種市場(chǎng)上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品,這樣一種活動(dòng)就是發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。
對(duì)于一些深層次的、綜合程度較高的問題,也可以通過智力激勵(lì)法來解決。
要發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律性,唯一的方法就是應(yīng)用歸納發(fā)現(xiàn)法。
比較發(fā)現(xiàn)法是一種可以發(fā)現(xiàn)事物的未來發(fā)展變化趨勢(shì)的發(fā)現(xiàn)方法。
智力激勵(lì)法在實(shí)施時(shí),不允許私下交談。
比較發(fā)現(xiàn)法可以科學(xué)地發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)任何兩個(gè)人的工作之差距和優(yōu)劣。
將兩個(gè)或若干個(gè)事物或研究對(duì)象放在一起進(jìn)行比較,從而取得發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是比較發(fā)現(xiàn)法。