（）最早起源于泰勒的時(shí)間與動(dòng)作研究，主要用于工業(yè)生產(chǎn)的工程研究。

直接傳授知識的培訓(xùn)方式是指培訓(xùn)者直接通過一定方式向培訓(xùn)對象傳送信息的過程，這種方法的主要特征就是以信息傳送者為主體，培訓(xùn)對象是被動(dòng)地接受知識。其具體形式有（）

在進(jìn)行效度評估時(shí)，所涉及的效度主要有（）

勝任素質(zhì)模型的作用是（）

定性方法主要包括（）

求（）處于整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的統(tǒng)籌階段，為下一步整個(gè)人力資源管理確定目標(biāo)、原則和方法。

影響企業(yè)招聘的內(nèi)部因素有（）

（）的內(nèi)容的確是進(jìn)行崗位分析的一個(gè)最重要和最基本的要素，是崗位分析人員進(jìn)行崗位分析的依據(jù)。

企業(yè)在進(jìn)行員工背景調(diào)查是，均會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行區(qū)別處理，并不會(huì)對所有聘用崗位人員進(jìn)行背景調(diào)查，一般來說，企業(yè)對擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查的崗位有（）

在進(jìn)行面試場所的布局?jǐn)[設(shè)時(shí)，面試官與應(yīng)聘者的座位安排是最應(yīng)受到重視的。一般而言，面試位置安排通常有（）類型。