A.人類社會的出現(xiàn) B.交往的出現(xiàn) C.學校的出現(xiàn) D.語言的出現(xiàn)
最新試題
教育學發(fā)展經歷了哪幾個階段？
主張教育生物起源論的主要代表人物是（）
教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
中小學的“雙基”教學是指（）
如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關系。
