社會(huì)化是一個(gè)連續(xù)不斷的、終身的過(guò)程。

適當(dāng)?shù)膲毫κ遣槐匾模瑝毫^(guò)大、過(guò)小都是正常的狀。（）

以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：養(yǎng)成良好的（）是促進(jìn)健康的個(gè)性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅(jiān)持鍛煉、充足的休息和定期檢查。

會(huì)衰老的不只是人的身體，人的心理也是會(huì)出現(xiàn)不同程度的衰老。（）

為什么由愛(ài)情結(jié)合的夫妻，在婚后感情會(huì)不斷減少呢？

情緒的組織功能是指是什么？

適應(yīng)指的是我們改變或應(yīng)付日常生活的需求和挑戰(zhàn)的（）。

弗洛伊德提出三個(gè)“我”是指什么？

滴水之恩，涌泉相報(bào)，從心理層面隱藏著哪三層含義？

適應(yīng)不良的人往往首先具有很多錯(cuò)誤的推理。（）