養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣是促進(jìn)健康的個(gè)性特征的重要組成部分。（）

壓力的起因或來源大體分為三方面：工作壓力、家庭壓力和（）。

隔代教育是沒有任何益處的。

依戀關(guān)系包含以下類型。情緒化：過于敏感，容易因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑虬l(fā)生較大較明顯的情緒波動，是人在（）的情感下所產(chǎn)生的行為狀態(tài)。

是什么讓少數(shù)派具有如此的影響力呢？

要發(fā)現(xiàn)自己的長處，可以使用回饋分析法。（）

哪些類型的人無法適應(yīng)社會？

適應(yīng)指的是我們改變或應(yīng)付日常生活的需求和挑戰(zhàn)的（）。

表達(dá)情感可以增進(jìn)人們之間的理解。

一旦我們所依戀的人離開，我們就會產(chǎn)生一種焦慮不安的情緒，被稱為。情緒是伴隨人們的思維而產(chǎn)生的，情緒上或心理上的困擾是由于不合理的、不合邏輯（）所造成。