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最新試題
將信息技術(shù)作為知識獲取工具，一般有哪幾種途徑？（）
磁盤存儲器的主要指標(biāo)包括（）。
客觀世界的幾大因素是（）。
要注意避免引起誤解，不要使用易于混淆的字符，如O，Z，I，S，V 與0、2、1、5、U易混；不要把空格作代碼；要使用24小時制表示時間等。這說明了編碼的（）。
信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)有哪些？（）
信息資源的形成階段，其活動特點以信息的“產(chǎn)生、記錄、傳播、采集、存儲、加工、處理”為過程，目的在于（）。
相干解調(diào)的關(guān)鍵是必須產(chǎn)生一個（）的載波，如果這個條件得不到保證，將會對原始信號的恢復(fù)產(chǎn)生不利的影響。
人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā)，研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響，為保障信息活動的順暢而開展的對（）和社會環(huán)境要素進行的管理。
以下是關(guān)于信息分類的描述，正確的是（）。
教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者，就要求教師在教學(xué)過程中（）。