單項選擇題每個前一級指標，都是其下一級指標的（）。
A.指導方針
B.設定依據(jù)
C.標準
D.評價目標
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1.單項選擇題學校管理工作評價具有（）特點。
A.整體性
B.統(tǒng)籌性
C.規(guī)范性
D.制度
2.單項選擇題思想道德教育工作評價必須關注思想道德教育工作的（）特點。
A.全面性、合作性、協(xié)調(diào)性
B.全面性、協(xié)調(diào)性、發(fā)展性、個體性
C.合作性、協(xié)調(diào)性、發(fā)展性、個體性
D.全面性、合作性、協(xié)調(diào)性、發(fā)展性
3.單項選擇題能使教師準確分析教學成敗的原因并能加深對評價標準理解和內(nèi)化的評價是（）。
A.教師自評
B.領導評價
C.學生評教
D.同行評價
4.單項選擇題評價不是完成某種任務，而是一種持續(xù)的（）過程。
A.教育
B.學習
C.修訂
D.判定
5.單項選擇題學生小組評價主要適用于（）。
A.終結(jié)性評價
B.過程性評價
C.診斷性評價
D.7K平性評價
最新試題
年幼兒童更傾向于從（）角度來評價老師。
題型：單項選擇題
ACEI的具體評價內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
在評價教師的教育工作計劃時，應從多角度搜集評價信息，其中不包括（）
題型：單項選擇題
學前兒童的閱讀習慣是非文字的閱讀，包括（）
題型：單項選擇題
常見的生長發(fā)育指標不包括以下哪一項（）
題型：單項選擇題
（）是指運用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進行簡要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時可取。
題型：單項選擇題
“觀賞桃花的外形特征，感受桃花的美”是哪種目標取向？（）
題型：單項選擇題
以下關于訪談的敘述中，哪條是不正確的（）
題型：單項選擇題
游戲中教師觀察、記錄兒童的方式有（）
題型：多項選擇題
在兒童的自我概念中，是否能夠清楚的認識自我，能夠展現(xiàn)（）是其中的一個方面。
題型：單項選擇題