A.埃及文化
B.庫施文化
C.阿克蘇姆文化
D.大津巴布韋文化
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A.古代埃及文明和古代西亞文明
B.古代埃及文明和古代印度文明
C.古代西亞文明和古代希臘文明
D.古代中國文明和古代印度文明
A.庫施文明
B.麥羅埃文明
C.阿克蘇姆文明
D.津巴布韋文明
A.庫施文明
B.麥羅埃文明
C.阿克蘇姆文明
D.埃及文明
A.阿拉伯人發(fā)明了這套數碼
B.阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻
C.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教
D.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化
A.日本
B.阿拉伯帝國
C.羅馬帝國
D.拜占庭帝國
最新試題
從《權利法案》摘選內容(圖)中可推導的信息是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權,羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()
作為中世紀的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()
印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據考證出土時間約為公元前2700年。其出土地應為()
某歷史小組在討論時,內容涉及手工工場逐漸轉向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
19世紀,恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現代化的典型,也是西化的結果。
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言