A.特殊兒童與正常兒童發(fā)展的差異性 B.特殊兒童與正常兒童的融合性 C.特殊兒童發(fā)展的全面性 D.特殊兒童發(fā)展的科學性
A.觀察學習 B.應答性條件反射 C.操作性條件反射 D.認知行為矯正