單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()
A.感覺(jué)登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
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1.單項(xiàng)選擇題覺(jué)察刺激之間微弱差別的能力稱(chēng)為()
A.絕對(duì)感覺(jué)閾限
B.絕對(duì)感受性
C.差別感覺(jué)閾限
D.差別感受性
2.單項(xiàng)選擇題有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無(wú)意注意
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課堂提問(wèn)的技巧很多,很能體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)。如“欲問(wèn)A,先從B開(kāi)始”的這種提問(wèn)方式屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平,有利于集中注意力。
題型:判斷題
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是一種教學(xué)藝術(shù),它能大大提高課堂教學(xué)效果。某位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,把游戲引入課堂,讓學(xué)生表演,扮演角色,讓學(xué)生體驗(yàn),以增加教學(xué)情趣。你認(rèn)為象這種創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)的課堂教學(xué)要緊緊圍繞教材,不能少講或不講。
題型:判斷題
班主任工作最核心的職責(zé)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題