教學(xué)設(shè)計(jì)就是確定教學(xué)策略。

作業(yè)設(shè)計(jì)的形式多種多樣。如果學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯(cuò)誤百出的現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生設(shè)計(jì)一些（）

隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。

教師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要解決的問題是（）

講解語言的轉(zhuǎn)換過程包括（）