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育嬰員或家人與嬰幼兒一起閱讀,指導(dǎo)其觀察與識(shí)圖,初步學(xué)習(xí)理解口頭語言信息。
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判斷題
嬰幼兒閱讀活動(dòng)時(shí)一種綜合性的活動(dòng),應(yīng)與各種游戲活動(dòng)緊密結(jié)合起來。
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育嬰員可以從分析嬰幼兒聽和說行為產(chǎn)生的場景及活動(dòng)過程的動(dòng)作、表情中,分析嬰幼兒聽和說行為的過程。
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