A.專業(yè)技術水平
B.能力
C.成就
D.結果
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A.積極
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D.運氣
A.知
B.情
C.意
D.行
A.工資
B.成就
C.晉升
D.發(fā)展機會
A.薪資水平
B.升遷次數(shù)
C.成就
D.晉升、發(fā)展的機會
A.天賦
B.潛能
C.逆商
D.主動性
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最新試題
提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則有()。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指不少人在認識方式上只注重自身感受和體驗,不考慮社會實際。在價值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨尊、個人至上。
()是從個體的興趣出發(fā),結合其優(yōu)劣勢,從而希望達到的一種理想生活狀態(tài)。
()指的是那些任務以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè)。
田中的研究項目之所以能夠持續(xù)下去,最重要原因的是()。
工作投入是員工的一種充滿著持久的、積極的情緒與動機的完滿狀態(tài),它以()為特征。
由于高度競爭的環(huán)境要求一定的靈活性,很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會上流行的價值觀對職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。
全球社會的時代特征中,()是指科學技術的進步和大工業(yè)的發(fā)展,使得各種社會活動日益復雜,相互之間的聯(lián)系日益緊密。在這種情況下,各種專門化的功能互補的社會組織迅速發(fā)展。
傾向于對自己產(chǎn)生負面的評價、感到無能、工作沒有成效,對自己工作的意義和價值的評價低,屬于哪一種職業(yè)倦怠?()