單項(xiàng)選擇題目前生活質(zhì)量研究把()幸福感作為衡量個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo)。

A.主觀
B.客觀
C.科學(xué)
D.生活


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2.單項(xiàng)選擇題成功標(biāo)準(zhǔn)的()還體現(xiàn)在個(gè)體成功標(biāo)準(zhǔn)的階段性上。

A.時(shí)代性
B.比較性
C.多元性
D.相對(duì)性

4.單項(xiàng)選擇題客觀成功的標(biāo)準(zhǔn)往往以()為基礎(chǔ)。

A.他人評(píng)價(jià)
B.個(gè)人期望值
C.職業(yè)滿(mǎn)意度
D.工作滿(mǎn)意度

5.單項(xiàng)選擇題()是創(chuàng)造型的人自我擴(kuò)充的核心。

A.創(chuàng)造
B.管理
C.計(jì)劃
D.培養(yǎng)特長(zhǎng)

最新試題

()指的是那些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才規(guī)劃提出的重點(diǎn)舉措中注重于通過(guò)基礎(chǔ)項(xiàng)目帶動(dòng)整體工作開(kāi)展。

題型:判斷題

職業(yè)定向的心理偏差中,()表現(xiàn)在有些人常常趨向選擇大家都看好的熱門(mén)職業(yè);更愿意到大城市、大單位工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)人才規(guī)劃提出了要以實(shí)施專(zhuān)技人才的()為龍頭,全面提升專(zhuān)技人才的能力素質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會(huì)上流行的價(jià)值觀對(duì)職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

憲法的最高法律效力主要包括兩個(gè)方面的含義:其一,憲法是制定普通法的依據(jù),任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原貝叭精神相違背。其二,憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

題型:判斷題

()是從個(gè)體的興趣出發(fā),結(jié)合其優(yōu)劣勢(shì),從而希望達(dá)到的一種理想生活狀態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境要求一定的靈活性,很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。

題型:判斷題

()是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所具備的可以測(cè)量的并能顯著區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣的基本條件、特征和潛在特質(zhì)的集合。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì),是人與人、人與社會(huì)、人與自然整體和諧的社會(huì)。

題型:判斷題