單項選擇題成功標準的()還體現(xiàn)在個體成功標準的階段性上。

A.時代性
B.比較性
C.多元性
D.相對性


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2.單項選擇題客觀成功的標準往往以()為基礎(chǔ)。

A.他人評價
B.個人期望值
C.職業(yè)滿意度
D.工作滿意度

3.單項選擇題()是創(chuàng)造型的人自我擴充的核心。

A.創(chuàng)造
B.管理
C.計劃
D.培養(yǎng)特長

4.單項選擇題()在構(gòu)成整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃的各個要素中居于一種核心地位。

A.職業(yè)期望
B.職業(yè)選擇
C.職業(yè)優(yōu)勢
D.職業(yè)定位

最新試題

職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會上流行的價值觀對職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。

題型:單項選擇題

專業(yè)技術(shù)人才規(guī)劃提出的重點舉措中注重于通過基礎(chǔ)項目帶動整體工作開展。

題型:判斷題

提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則有()。

題型:多項選擇題

()是指由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。

題型:單項選擇題

()是從個體的興趣出發(fā),結(jié)合其優(yōu)劣勢,從而希望達到的一種理想生活狀態(tài)。

題型:單項選擇題

專業(yè)技術(shù)人員在實際過程中的計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與控制等方面屬于管理能力。

題型:判斷題

憲法的最高法律效力主要包括兩個方面的含義:其一,憲法是制定普通法的依據(jù),任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原貝叭精神相違背。其二,憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的最高行為準則。

題型:判斷題

()是指專業(yè)技術(shù)人員為達到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所具備的可以測量的并能顯著區(qū)分績效優(yōu)劣的基本條件、特征和潛在特質(zhì)的集合。

題型:單項選擇題

“748工程”設(shè)立之初,確立的三個子項目分別是()。

題型:多項選擇題

對應(yīng)于基本需要的是匱乏性動機,對應(yīng)于成長需要的是超越性動機。

題型:判斷題