單項選擇題（）就是對研究對象進行“質”的方面的分析。
A.文獻研究法
B.定性分析法
C.定量分析法
D.實證研究法
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1.單項選擇題（）是組織發(fā)展的源泉，競爭的根本。
A.產品（服務）創(chuàng)新
B.文化創(chuàng)新
C.組織與制度創(chuàng)新
D.技術創(chuàng)新
2.單項選擇題下列創(chuàng)新思維的哪種特質決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機率？（）
A.獨創(chuàng)性
B.流暢性
C.精密性
D.變通性
3.單項選擇題（）是直接影響人力資源管理活動成敗的關鍵因素，是專業(yè)技術人員最為關心的敏感環(huán)節(jié)。
A.工作分析
B.培訓開發(fā)
C.薪酬管理
D.招聘錄用
4.單項選擇題（）是一種比較簡便易行的權重分配方法，這種方法比較適合考評指標少于10個的情況。
A.經驗判斷法
B.權值因子判斷法
C.三維確定法
D.按重要性排序法
5.單項選擇題制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則，這其中的“A”指的是（）
A.明確具體的
B.相關的
C.可實現的
D.可衡量的
最新試題
一個完整的績效申訴體系應該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權和設計申訴程序等環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
以下創(chuàng)新思維的哪種特質決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機率？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
題型：多項選擇題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型：判斷題
平衡計分卡的維度主要包括了（）
題型：多項選擇題
當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）
題型：多項選擇題
（）是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型：單項選擇題
趨中效應：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
題型：判斷題
（）是一種比較簡便易行的權重分配方法，這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。
題型：單項選擇題
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯系。
題型：判斷題