單項(xiàng)選擇題《國(guó)富論》的作者是（）。
A.亞當(dāng)·斯密
B.赫伯特·西蒙
C.卡耐基
D.柯林斯
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1.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括（）。
A.墨守成規(guī)
B.服務(wù)大局
C.以人為本
D.注重實(shí)效
2.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為（）。
A.主線
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn)
D.指導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為（）。
A.主線
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn)
D.指導(dǎo)
4.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革以體制機(jī)制改革為（）。
A.主線
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn)
D.指導(dǎo)
5.單項(xiàng)選擇題（）是提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的不竭動(dòng)力。
A.改革創(chuàng)新
B.改革開(kāi)放
C.解放思想
D.實(shí)事求是
最新試題
要實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，首先必須思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新。
題型：判斷題
當(dāng)前公共決策中存在的主要問(wèn)題包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)一個(gè)人在群體中與多數(shù)成員意見(jiàn)不一致時(shí)，會(huì)感到一種心理上的壓力。這種壓力就是個(gè)體壓力。
題型：判斷題
現(xiàn)在公務(wù)員決策越來(lái)越難的原因是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
方向感的重點(diǎn)難點(diǎn)在于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定一個(gè)好的決策，其步驟包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新思維中面對(duì)的障礙是不一樣的，克服的方法也不一樣。
題型：判斷題
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)的環(huán)節(jié)要求是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
化繁為簡(jiǎn)難還是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復(fù)雜了難（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題