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填空題

我國(guó)教育評(píng)價(jià)的系統(tǒng)發(fā)展時(shí)期大約是從（）至今。

答案： 1905年

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評(píng)價(jià)中不能把決策者預(yù)定的教育目的、目標(biāo)告訴評(píng)價(jià)者，而需要評(píng)價(jià)者去主動(dòng)收集教育的全部成果和信息，這種把教育目標(biāo)與評(píng)價(jià)活動(dòng)相分離的評(píng)價(jià)模式，稱(chēng)為（）。

答案：目標(biāo)游離模式

美國(guó)進(jìn)步教育協(xié)會(huì)自1933年至1940年在7所大學(xué)和30多所中學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以解決學(xué)校與社會(huì)、學(xué)習(xí)與生活相分離的問(wèn)題，史稱(chēng)（）。

答案：八年研究

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