A、善于抓住觀察對象的偶然的或者特殊的反應(yīng) B、注意觀察與分析相結(jié)合 C、堅持觀察的客觀性 D、做好觀察前的準(zhǔn)備工作
A、教育內(nèi)容和選材生活化不夠 B、重認(rèn)知結(jié)構(gòu),輕情感目標(biāo),忽視學(xué)生的體驗 C、活動過程重師生互動關(guān)系沿襲傳統(tǒng)課堂教學(xué)處理 D、備課僅以教材為中心
A、以人為本,從關(guān)愛出發(fā) B、少說道理,多傾聽 C、獎勵和懲罰時只對行為不對人 D、專門講道理給學(xué)生聽