單項(xiàng)選擇題過(guò)程技術(shù)屬于團(tuán)體輔導(dǎo)哪個(gè)階段的技術(shù)？（）

A、創(chuàng)始階段
B、中間階段
C、過(guò)渡階段
D、結(jié)束階段


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2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體面對(duì)壓力時(shí)的“問(wèn)題-中心”應(yīng)對(duì)策略是指（）

A、減輕來(lái)自緊張或感到壓力的情境的情緒，防止負(fù)性情緒壓倒自己而無(wú)法采取行動(dòng)解決問(wèn)題
B、從事身體運(yùn)動(dòng)、喝酒或借助其他藥物、發(fā)泄憤怒等
C、個(gè)體集中于壓力產(chǎn)生的特殊的問(wèn)題情境，試圖找出一些將來(lái)可以改變或避免它們的方法
D、簡(jiǎn)單地否定其負(fù)性情緒，并把這些情緒推出意識(shí)層面

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教師職業(yè)倦怠，哪種說(shuō)法不正確？（）

A、這是教師因不能有效應(yīng)對(duì)工作壓力而產(chǎn)生的極端心理反應(yīng)
B、這是教師伴隨長(zhǎng)期高水平壓力體驗(yàn)而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)
C、職業(yè)倦怠需要正確認(rèn)識(shí)和有效的應(yīng)對(duì)方式
D、職業(yè)倦怠離我們還很遠(yuǎn)，不需要了解

4.單項(xiàng)選擇題（）共同構(gòu)建生態(tài)化的心理健康教育模式。

A、學(xué)校
B、家庭
C、社區(qū)整合育人氛圍
D、以上都是

5.單項(xiàng)選擇題在明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）中，反映對(duì)心身自我臆想的臨床量表是（）

A、抑郁量表
B、妄想量表
C、精神分裂癥量表
D、癔病量表