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克拉斯沃爾對情感領域進行分類,其中()是情感領域最高層次。
A.形成價值觀念
B.組織價值觀念系統(tǒng)
C.價值體系個性化
D.接受
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單項選擇題
新課程標準體現(xiàn)出當今教育以()發(fā)展為本,并關注其個性發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新特點、新趨勢。
A.教師
B.教材
C.學生
D.課堂
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單項選擇題
著名的課程設計學者()為主要代表的一系列課程設計模式可以看作目標模式。
A.博比特
B.艾斯納
C.斯騰豪斯
D.泰勒
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