A.讓低聲部的同學演唱高聲部B.換其他同學演唱低聲部C.讓高聲部的同學聲音蓋過低聲部D.教師可用琴聲帶第二聲部
A.鈴木鎮(zhèn)一B.柯達伊C.達爾克羅茲D.奧爾夫
A.提升審美情趣B.開發(fā)創(chuàng)造潛能C.突出音樂特點D.弘揚民族音樂