A.《勞動教養(yǎng)試行辦法》
B.《關(guān)于勞動教養(yǎng)的補充規(guī)定》
C.《勞動教養(yǎng)管理工作執(zhí)法細則》
D.《關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》
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A.十四周歲
B.十六周歲
C.十七周歲
D.十八周歲
A.波比特
B.泰勒
C.古德萊德
D.休伯納
A.美國
B.法國
C.德國
D.荷蘭
A.入監(jiān)教育
B.個別教育
C.心理矯治
D.思想文化,技術(shù)教育
A.16世紀初
B.16世紀中期
C.17世紀初
D.17世紀中期
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最新試題
囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利,例如假釋、緩刑的權(quán)利。
美國把吸毒屢教不改者送上法庭,并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。
德國是自愿型戒毒模式的代表國家之一。
新加坡在戒毒人員戒除毒癮回到社會后,不需要接受政府的管理和監(jiān)督。
囚犯權(quán)利是不屬于國家主權(quán)范圍內(nèi)的事項。
伯倫達是澳大利亞專為18-35歲設(shè)計的開放式監(jiān)獄,取自土著語“如果想變得更好,河邊給你第二次機會”。
歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點?
刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心,這也標志著監(jiān)獄這種文明社會的刑罰方式的誕生。
英國人于1759年在魁北克打敗法國人,此后加拿大幾乎全部受制英國法律,只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。
心理矯治的意義在于:成功的社會生活需要穩(wěn)定的經(jīng)濟基礎(chǔ),如果囚犯有謀生的職業(yè)技術(shù),回歸社會后就能正常生活不再犯罪,通過技術(shù)培訓可以增加就業(yè)機會。