從依法施教的理念以及師德兩個角度分析該教師的行為。

盧梭認為，進行道德教育的時期應該在（）。

根據上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？

古代教師的教學組織形式是（）。

學校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質外，還有（）的特性。