1.資金籌措功能； 2.合理配置教育資源； 3.促進教育公平； 4.促進教育穩(wěn)定和發(fā)展； 5.監(jiān)督管理職能。
最新試題
“教也者，長善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。
“新學校”師生關系是（）。
加納德教授多元智力學說指（）。
教育途徑的基本形式指（）。
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
