素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種（）。

為21世紀實現(xiàn)人與自然、社會的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展，教育應(yīng)確立的主題是（）。

該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？

“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指（）。

古代教師的教學(xué)組織形式是（）。