如何了解教育的本質(zhì)特性？

該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？

“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指（）。

古代教師的教學(xué)組織形式是（）。

教育史上，在教育內(nèi)容上，第一次將各有作明確的區(qū)分，并極為重視體育的是（）。