簡述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些？

由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓逃鶕?dān)負(fù)的經(jīng)濟功能的看法。

如何了解教育的本質(zhì)特性？

教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認(rèn)為（）。

美國確立了以普及科學(xué)知識為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是（）。