警方學(xué)員坐在一個黑暗的房間里，對著投影屏幕。十個不同的許可飛機被投影在屏幕上，一次一個，每次5秒，兩次試驗間隔15秒。在最后15秒的時間間隔里，打開燈，要求警察學(xué)員以任意次序?qū)懴掠^察到的盡可能多的10個牌號。隨機抽取試驗中的15名學(xué)員參加了為期一周的記憶訓(xùn)練課程。然后，對他們進行重新測試，正確號碼牌的數(shù)量結(jié)果如下表所示。
試求總體均值的置信水平為90%的置信區(qū)間。
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A.A與B相互獨立
B.A與B不獨立
C.A與B相互排斥
D.A與B相關(guān)
A.統(tǒng)計資料的收集和分析
B.理論統(tǒng)計和運用統(tǒng)計
C.統(tǒng)計預(yù)測和決策
D.描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計
最新試題
A cumulative frequency polygon is also called （）.
要了解某地區(qū)全部大學(xué)生的就業(yè)情況，那么（）
A cumulative frequency distribution would provide（）.
常用的長期趨勢測定的方法有哪些？各有什么特點？
One advantage of a stem and leaf plot over a frequency distribution is that （）.
對某班級學(xué)生的生活狀況進行統(tǒng)計調(diào)查，下列標(biāo)志中屬于不變標(biāo)志的是（）
為什么在計算平均指標(biāo)的基礎(chǔ)上還有必要進一步計算變異指標(biāo)？
對全國各鐵路交通樞紐的貨運量、貨物種類等進行調(diào)查，以了解全國鐵路貨運概況。這種調(diào)查屬于（）
If the individual class frequency is divided by the total frequency, the result is the （）.
A student achieves an 82 on the first test in a statistics course. From this, she assumes that her average at the end of the semester (after other tests) will be about 82. This is an example of （）.